Курсы открыты для всех, кто желает учить иностранный язык или совершенствовать своё знание уже известного иностранного языка и направлены на создание и развитие коммуникативных компетенций через методику преподавания и согласно целям, указанным в CEFR – Общеевропейские компетенции владения иностранным языком (на английском: Common European Framework of Reference for Languages).
Как индивидуальные, так и групповые курсы предусматривают индивидуализированные учебные программы, основанные на сбалансированном подходе к коммуникативным функциям, владению грамматических и синтаксических структур и точности лексики. Темы курсов профессионального и делового языка связаны с конкретной академической или профессиональной областью, а темы курсов общего языка главным образом основаны на актуальных вопросах или на темах, представляющих общий интерес (нравы и обычаи, культура, путешествия, спорт, досуг).
Продолжительность и посещение курсов зависят от выбранного языка, от языковых компетенций и навыков, которые студенты уже имеют на иностранном или на итальянском языке, от их способности постепенно повышать уровень владения выбранного языка и от языково-культурного уровня, которого они стремятся достичь.
Как индивидуальные, так и групповые курсы организованы согласно времени, имеющемуся у студентов. Групповые курсы предпочтительно проводятся в предвечернее или вечернее время, чтобы позволить работающим студентам регулярно ходить на курсы согласно еженедельному расписанию, которое будет определено вместе с преподавателем.
Все курсы предусматривают первый бесплатный ознакомительный урок шестидесяти минут, который включает собеседование и тест для проверки уровня владения языком, который действительно студенты имеют. По этому случаю будут выявлены образовательные потребности студентов, и в сотрудничестве с самими студентами будет набросана учебная программа, которая будет индивидуализирована для всех типов курсов, с особым вниманием к целям специфичности для индивидуальных курсов и к целям однородности для групповых курсов.
После начального теста проверки будет проведен промежуточный контрольный тест, целью которого является мониторинг качества процесса изучения студентов и обнаружение возможных пробелов, которые необходимо восполнить. В завершении курса предлагается заключительный тест который имеет цель оценить действительное усвоение студентами тем, рассмотренным в ходе курса, и определить достижение сначала требуемого языково-культурного уровня. При сдаче заключительного теста выдаются общий оценочный листок и свидетельство о посещении, относящиеся к уровню знаний и языково-культурных компетенций, достигнутых каждым студентом.
Фронтальные и интерактивные уроки шестидесяти минут с использованием новейших мультимедийных учебных материалов, соответствующих целям курса и/или учебников, выбранных преподавателем или предложенных студентами, образовательная ролевая игра.